在柳树下玩耍的作文 第1篇

(资料图片)

我是一棵扎根在荒地上的柳树，亭亭玉立，过着美好、舒心的日子。

春天，冰冻的小溪融化了，泉水“叮叮咚咚”唱着欢乐的歌向远方奔去。一场春雨过后，我脱掉陈旧的衣裳，换上崭新漂亮的春装，焕然一新。我的枝条发吐出了嫩绿的芽儿，春风一吹，我那长长的秀发便随风飘荡，碰到了身旁的小花，小花被惊醒了，便和我一起谈笑风生，共同沐浴在和煦的春风里……

夏天，花儿更艳了，草儿更绿了，小鸟也变得调皮起来。我的枝叶也变成碧绿色，比以前更美、更茂盛、更健壮了。我甩着飘逸的长发，鸟儿在我的秀发间跳来跳去，叽叽喳喳，和我做起了游戏。

秋天，许多鸟儿都到南方去了，花儿、草儿也相继枯萎了，世界变得不再那么美丽有趣了。我的叶子也渐渐变黄了，一片一片往下落。总有那么几片树叶紧紧缠着我不放，生怕离开了母亲温暖的怀抱。但我必须抛弃它们，把它们还给大地，让它们变成肥、变成柴、变成标本，这就是我的使命！

冬天，只有冰冷的积雪陪伴我，其它伙伴离我而去，我变得光秃秃的，仅剩下一些枝条。紧接着寒风吹来了，大雪纷纷落下，我由墨绿色变成白色。阵阵寒风不停地吹来，冻得我实在受不了，我不禁缩了缩身子，但是我咬牙坚持着，我昂首挺胸、精神抖擞地站着，我期待着春天的到来，期盼着许多伙伴到来……

“叮咚——叮咚——”春天来了，小溪欢快地歌唱，小伙伴们相互拥抱，互相寒暄，我又开始了新的、美好的生活。

在柳树下玩耍的作文 第2篇

我奶奶家有一棵柳树。听说这棵柳树已经活了五年多，我很好奇。

春天来了，外婆家的柳树发芽了！嫩绿色的叶子就像一个穿着嫩绿色外套的小女孩。他们很漂亮！我望着柳树，忽然，何的《歌唱的柳树》出现在我的脑海里:碧玉打扮得像一棵树高，一万块绿丝挂毯垂下来。我不知道是谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀。看着它，我觉得柳树越来越美了，不是外表，而是内心和灵魂。它为人类做出了无私的贡献。是不是很美？

我记得小时候和这棵柳树发生过一件事:那一天，二月，我和我的伙伴在柳树下玩耍。突然发现柳树的叶子越来越少了。于是跑进外婆家，想问问外公，但是他外公不在家。于是，我打开了我带来的《十万个为什么》，原来不是人剪的，是二月份春风剪的。俗话说:不知道谁剪的好叶子，二月的春风就像剪刀。

我爱你的柳树，我也爱大自然的植物和树木，因为你让我感受到了大自然的美丽，你让我受到了启发…

在柳树下玩耍的作文 第3篇

每个人在一生中都经历了不同的成长，就像有些人在成长过程中经历了困难时期。

一粒柳树种子带着狂风来到一片不毛之地。他本可以选择一个有足够水和营养的地方，但他拒绝了，来到了这片土地。

他选择了一片稍暗的土地。一阵风吹来，泥土把他盖住了。天很黑。随着闪电的轰鸣，雨下了下来。柳树种子赶上了雨水，为他的生长提供了条件。他贪婪地吸取营养，努力地生长。几天后，土地出现了一点绿色，柳树芽。他变得疯狂。树根继续向下生长。树干越来越粗，柳叶越来越绿。我连续几个月没见水了，有时走在死亡的边缘，但我活了下来，就像一个信念不断激励着他。

十多年后，一棵柳树出现在世界面前，但是一次闪电击中了这棵树，树完全黑了。随着时间的推移，柳叶变黄了。当地人同情他，因为人们见证了他的一生。在这片土地上很难看到动物，但他还活着。但现在他可能被闪电击中，树叶变黄了，奄奄一息。人们哀悼着，感叹着，为他回忆着。几天后，一片新的叶子从没有叶子的树枝上出现了。后来，越来越多的新哈里森来了。最后，一棵柳树展示在人们面前。人们非常激动，为他庆祝。

柳树就像一个人，挑战别人去做他们不敢做的事情。即使在死亡的边缘，它也必须坚持，即使在遭受巨大的创伤后也要勇敢地面对生活。

在柳树下玩耍的作文 第4篇

我的家乡哈尔滨，是个很美丽的地方。有高速行驶的汽车，有宽敞明亮的公路，有绿树成荫的公园......然而，如果少了柳树，就会变得光秃秃一片，也没有微风拂面的那种感觉了。所以，家乡的柳，让我忘不掉。

柳树在哈尔滨的地位是普通而又高贵的。它没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈，但是古今中外，数不胜数的诗人都在赞美这看似平凡的柳树，应该还是它别有一番魅力吧！

柳树的主干通常在二三米处就长出分枝，光滑的、柔软的枝条状如丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”啊！

家乡的柳树，美丽的无法言表。那一片叶子，那一缕淡雅，那一阵清香......都是这迷人的柳！我爱家乡的柳树！

在柳树下玩耍的作文 第5篇

教材说明

小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的"不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。

设计理念

《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。

教学目标

1、认识8个生字。指导写“怎”、“思”二字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。

3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。

重点难点

有感情朗读课文，明白故事所讲的道理。

教学准备

生字卡、本文录音带、课件。

教学设计

一、谈话引入课题。

出示课件：图（一）：春天，一棵柳树披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，一棵枣树弯弯曲曲，树皮粗糙，树枝光秃秃；图（二）：秋天，枣树上结满了红红的枣，全家人坐在树下高兴地吃枣。同学们，你们看大屏幕上这两棵树是什么树？你喜欢哪一棵？为什么？请同学们谈谈自己的看法。

（学生**发言，各抒已见，只要说的有道理，老师都要给予肯定。谁对谁错，老师暂不表态，一切由学生自学自悟。）

二、回归主体，自读自悟。

（一）学习课文。

1、分组：

（刚才发言中，喜欢柳树的为一组，喜欢枣树的为一组，调换座位，教师要充分尊重学生

的个性，为学生提供一个充分展示个性的学习环境。）

2、学习课文，为下面的辩论作准备。

3、指导学生小组合作学习。

（重点指导学生通过比较小柳树和小枣树的多方面的不同来读懂课文。教师可以从以下三个方面引导：一是生长特点不同；二是性格特点不同；三是小柳树前后的表现不同。重点抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会，来理解课文的含意。）

（二）感知生字。

1、听全文录音，边听边划出生字。

2、在小组里把难读的字音，读给小伙伴们听。

3、游戏：秋天到了，小枣树上结满了又大又红的枣子，农民伯伯正在摘枣子，我们也去帮忙吧！，请摘到枣子的小朋友，读准字音，同学们举起字卡齐读，正确了，可口的枣子送给你。

4、指导写“怎”和“思”，重点指导“心字底”的写法。

（扫除生字障碍，为学生自学课文打下基础。）

（三）朗读感悟。

1、初读：小柳树和小枣树长得有什么不一样？

2、再读：用不同符号划出讲小柳树和小枣树外形特点的词句。

3、品读：读勾画的句子，比比看谁读得好。

4、选读：小柳树和小枣树除了长得不一样以外，还有什么不一样？（性格）从哪里看出来？（语言）找出来读一读。

5、赛读：读小柳树和小枣树说的话，体会她俩有什么不一样。

“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”

“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”（小柳树怎样？——得意、骄傲、不懂礼貌。）

“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树荫下乘凉，那有多好啊！”（小枣树怎样？——宽宏大量，善于发现别人的优点。）

6、评价读：小柳树前后的表现有什么不一样？说说你的根据。

7、分角色朗读全文。

（四）分组讨论学习。

1、现在，你是喜欢小柳树还是小枣树呢？为什么？

2、再次分组：（喜欢小柳树的为一组；喜欢小枣树的为一组，调整座位。）

3、分组讨论学习：（每组同学为自己喜欢的原因找理由，为下面的辩论比赛做准备，可以从树的外形、性格、用途等方面来说。）

（通过这一环节，为学生营造一个合作学习的氛围，又为学生提供了展示自己个性的机会，同时又把竞争悄悄引入课堂。）

4、课堂辩论：小柳树和小枣树谁最可爱。

（把学生分为两大组，相对而坐，双方既当“老师”，又当学生，双方各自发表自己的见解。同时，又可以根据对方的问题进行质疑。当因某个问题双方争执不下时，教师参与讨论，推波助澜。在讨论中，充分展示学生个性。通过讨论、辩论，使学生明白道理。）

三、学生互动。

说说别人的长处和自己的短处。

可以**选择一个同学，说说他的长处。如果自己不清楚自己的短处，可以请别人给你提醒，先自己想想，再小组交流，最后派**全班交流。

（这样，有利于发展同学之间合作关系及友谊，还能使学生获得自尊与成就感。）

四、课堂总结。

这节课你快乐吗？学生**畅谈。

（学生整理知识，交流感受，感悟文学的魅力。）

在柳树下玩耍的作文 第6篇

我们的校园一年四季都是美丽的，最吸引我的便是校园操场那几颗柳树。

春姑娘无声无息地来到了校园，操场的柳树开始发芽，那一片片嫩绿色的叶子滑溜溜的，把柔软的柳枝装饰得更加漂亮。婀娜多姿的柳树像一位亭亭玉立的少女，显得典雅美丽。一阵春风吹过，柳树翩翩起舞，那生动优美的舞姿让人看了如痴如醉。

夏天像个暴躁的小伙，天气热得让人受不了。柳树的叶子渐渐变成翠绿色的，茂密的柳枝遮住了强烈的阳光，地上只留下斑斑点点细碎的日影。同学们下课的时候在树荫下乘凉、聊天，别提多惬意了！

秋天到了，柳树的叶子被秋风刷**一层金灿灿的颜料，我们在树下数着一片片落叶，那些曾带给我们快乐和绿荫的柳树，似乎快要走到了生命的尽头，走时还不忘给我们铺上一条金色的小路。我们调皮的踩上去，落叶松松的、脆脆的，真舒服！

冬爷爷来到了美丽的校园，刮起了刺骨的寒风。下雪了，柳树穿**洁白的棉衣睡着了。但校园那一颗颗松柏显得苍翠、更挺拔了，它们就像忠诚的士兵在守卫着美丽的校园。

啊！我们美丽的"校园，我们快乐的海洋，我们智慧的天堂。我爱校园的柳树，更爱我可爱的校园！

在柳树下玩耍的作文 第7篇

我很喜欢柳树，柳树耐寒，发芽早、落叶晚，一年中陪伴我们的时间很长。

周五下午放学后，我们又到公园来看柳树。长长的柳条更绿了，有几米长，如同一条条绿色的丝带优美地垂下来，春风拂过，千万根柳条就随风舞蹈起来。

现在的柳叶还是短短的小叶片，没有舒展成新月的样子。我发现有的柳条上面有毛茸茸的东西，好像是蒲公英黄黄的小头，妈妈告诉我：“这是母柳树，突出的这些芽是嫩柳絮，以前青黄不接的时候，嫩柳絮还能救命呢。人们把嫩柳絮、嫩柳芽焯水以后，加上盐、油拌一拌就可以当饭吃了。”

我又发现有的柳树颜色比较深，整体还是棕色的，为什么呢？原来这是一种晚柳，发芽比较晚。路边的柳树一般没有柳絮芽，听说是公柳树，春暖花开的时候不会飘出白白的柳絮影响市容。

这时候忽然飞来一只小鸟在柳丝间穿来穿去，又一下子停在一根枝杈上，啾啾地叫了起来，这真是“青青南陌柳如丝，柳色莺声晚日迟。”

据说柳枝生命力很强，插到土里就能活，以前还有清明节插柳植树的风俗呢。柳絮可以吃、可以入药，柳条、柳叶还可以做柳哨。柳树不仅可以美化环境，还可以提供很好的木材。

我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树了，穿着绿色的衣服，站在阳光里。风一来，我的手臂就翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，燕子飞过来，向我问好，小狗跑过来，告诉我，主人喂了它好吃的……

过了好一会儿，我才突然想起，我不是柳树，我是在看柳树，我喜欢你，我的朋友——柳树。

在柳树下玩耍的作文 第8篇

在我的家乡，有一片美丽的柳树林。柳树林旁边有一个小斜坡，斜坡下面是个小亭子，旁边种满了玉兰树，春天的时候，会开出又白又香的玉兰。我们几个好伙伴经常去那里玩。

春天，柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。旁边小溪里的水解冻了，发出了叮叮咚咚的声音。一阵风吹过，柳枝随着风轻轻的摇摆，好像春姑娘在梳理着美丽的长发。

夏天，阳光照射在柳树上，树叶变得越发翠绿。清晨，水面上升起一层薄薄的雾，就象柳树姑娘害羞的蒙上了面纱。这时，坐在小亭子里，一阵风吹过，感觉凉爽极啦！

秋天，树叶慢慢变黄了，纷纷从树上飘落下来，站在树下，偶尔会有几片树叶落在衣服或头上，好象秋姑娘舍不得离开我们似的。

冬天到了，柳树变得光秃秃的。下雪的时候，地上白茫茫一片，柳树也戴上了崭新的帽子，穿上了漂亮的雪衣裳。我们决定在树下堆一个漂亮的小雪人，让柳树姑娘不在寒冷的冬天感到寂寞。

家乡的柳树林，陪我走过春秋与冬夏，我永远不会忘记你，我家乡的柳树林啊！

在柳树下玩耍的作文 第9篇

我的`学校临川四小学位于福州市临川区若石路，西面是美丽的西湖公园。“若实”是明代戏剧家汤显祖的名字。据说汤显祖以前就住在这一带。

一进校门，我就抬头看着宽阔的操场，一面高高升起的**在我面前迎风飘扬。学校大门两侧有学校的宣传栏，经常宣传小学生应该知道的安全卫生知识和一些学校通知。有四个整洁的建筑，包括****教室，一个视听楼和一个教师办公室。

过了寒暑假，操场上还是有很多小朋友在玩游戏，开心的笑声飘向远方。

这是我的学校临川四小学。我爱我的学校！

在柳树下玩耍的作文 第10篇

我家门口有棵老柳树，没有人知道她到底有多大岁数了，她是我的“忘年交”，我跟她无话不说，因为我相信她一定会对我的秘密“守口如瓶”。

每每读到贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我都不禁想起我的老柳树朋友，这句千古名句仿佛就是写给她的。她的主干很粗，我用双臂刚刚可以环抱住她，树皮很粗糙，呈深褐色。

当运河边其他的柳树都是往上长，高高大大、枝繁叶茂的，但是我的老柳树朋友跟其他柳树不同，它的主干是弯曲的，所有枝条都越过运河栏杆往河里探出去，仿佛一个穿着深褐色连衣裙的少女，趴在运河栏杆上凝望着来往的货船、聆听着京杭大运河为她讲述那从北京到杭州一路的所见所闻。她的头发就更是时尚极了，随着四季展示了各种绿色：浅绿、嫩绿、粉绿的，夏天又换成了翠绿、墨绿，秋冬直接染成黄色，却又不少叶片还保留着绿意。人可以从岸上看到她倾斜缠绕的根系，沿着岸堤伸入水中；整个倒影在清澈的水中，随水波荡漾，仿佛在迎风摇摆。时而宛若刚刚苏醒的少女，因早晨温度还未上升所以睡眼惺忪，伸着懒腰在晴日下愈发窈窕。这不禁让我想到语出白居易的“淡红花帔浅檀蛾，睡脸初开似剪波”一句。

我很喜欢这棵与众不同的老柳树，我不仅喜欢她的时尚，喜欢她的多姿，还喜欢她的善解人意。

当我晚上锻炼的时候，我不喜欢枯燥的跳绳和跑步，而喜欢来到老柳树下面跳跃着去抓柳树的枝条。老柳树会一改平时温柔安静的性格，变成了一个调皮的伙伴。她随风舞动着我要抓的枝条，让我多跳几下；当我打算放弃的时候，她又立刻垂下了枝条，鼓励我继续努力，我就这样跳啊跳啊，不知不觉就跳了一晚上也不感到疲惫枯燥。

除此之外还是我可以聊心事的好伙伴。当我被误解的时候，我会跟她一起趴在栏杆上，打断她听运河讲故事，跟她念叨我的心事。她总是默默地听着，有时还会随风向我摇摇柳枝点头示意。

那一次，台风肆虐着杭州城，第二天一早我焦急就去看望她，心痛发现她周围很多树木都被吹断了，她也失去了很多枝条，但仍然屹立不倒。我能感受到她在跟我讲述着失去朋友的伤心，我虽然也为其他被折断的树木感到难过，但是也很庆幸我的老柳树还在。

这就是我的老柳树朋友——一位婀娜多姿、善解人意又守口如瓶的亲密伙伴。她教会了我坚持自我，教会了我倾听和讲述，教会了我在狂风暴雨中如_敢挺立。

在柳树下玩耍的作文 第11篇

在一座美丽的城市里，有两座很像一对兄弟的房子。一座骄傲，一座谦虚。大家都要住到大楼房里，大楼骄傲地说：“喂，木房子，你长得好难看啊！全部都是用木头做，而且，床都是用木头做成的。”

在一个狂风暴雨的晚上，雷一不小心劈到了大楼房，整个大楼房都停电了。大家都住到木房子里去过夜啦！

这时，大楼房才想到他对木房子说的话，他想：这回他该说我啦！

过了一天又一天，木楼房实在忍不住了，他问木房子：“你怎么不说我呀？”木房子不明白：“说你什么呀？”大楼房说：“说我没用呗。”

木房子说过：“你虽然被雷壁了，但是你的地方比我的地方要大的很多。”

大楼房听了，不好意思地笑了。

在柳树下玩耍的作文 第12篇

今天我来到了美丽的滨江公园，映入眼帘的是小路两旁的一排排翠绿的柳树，就像一位位婀娜多姿的少女，长长的柳条边儿在随风飘舞，特别迷人。看着看着我叹了一口气说：“柳树美是美，但是没有香味儿是它最大的遗憾！”妈妈说：“柳树是有香味儿的，只有离近才能闻到。”于是我贴着树叶果然闻到了一股淡淡的清香，让人觉得非常的清爽。

柳树像一个大的蘑菇苞，夏天，我们可以站在树下乘凉。我突发奇想，想知道柳树的味道怎样，摘下一片叶子尝了一小口，我一开始以为要么是甜的，要么是苦的，但尝了之后才会发现是无味的，柳树真是个奇妙的存在啊！

走了一段路，在远处看着柳树，就像一位少女在洗头、梳辫子，柳树的枝条非常柔软，看到这样美丽的枝条，我情不自禁的想了和柳树一样媲美的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树叶子的顶端是尖尖的，正所谓：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

柳树不但美，而且还有很多的功用。柳树的枝条有许多用处，我可以拿它来编织篮子和草帽，柳树的叶子可以当做口哨吹，吹出的声音很清脆，听起来让人陶醉。柳树的树干还可以做各式各样的家具，它的用处实在太多了。

这就是既美丽又迷人的柳树，好像是天上的仙女落入凡尘啊！我非常喜爱它，也希望大家能像爱护自己一样，去爱护我们美丽的仙女。

在柳树下玩耍的作文 第13篇

人们各有所爱，有人爱不畏风雨的梅花，有人爱为人们带来芳香的兰花，但我还是喜欢那弱不禁风的柳树，它表现出了春天那无限生机。

早春二月的河岸边，常常会看见许许多多的柳树，挺立着，远望，好像一位少女，披着婆娑的头发在微风的吹拂下，摇曳着一条条柳枝，带给人一种与众不同的感觉。走近一瞧，柳树穿着一件棕褐色的“衣服”，枝条纤细，摸起来很光滑，看着枝条上那一片片小小的嫩叶，好似他们刚刚打了个打哈欠，在四处张望，舒展着自己的身体。我情不自禁地想起了千古名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春雨下了起来，柳树又好似成了鱼儿的避雨所，在雨中撑起了一顶大伞，遮风挡雨。春雨散落在叶子上，“沙沙沙”，仿佛少女轻抚琴弦；又好似春蚕吞食桑叶，给人带来了一种莫名其妙的舒畅感。

柳树它不仅美丽，而且还有极高的价值，听老人说叶子泡茶可以清火，做草帽、草鞋，在野外脚手受伤了，可以作为支撑骨头的木板，化学家可以用它来做**等等，怪不得别人都说它全身都是宝。柳树不但要用价值高，而且生命力顽强，把折断的枝条栽入泥土，它还是可以长成一株大树，怪不得大人们说这样一句话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”我以后也要向柳树学习，不断去努力，争取让自己做得更好。

在柳树下玩耍的作文 第14篇

我们小区里有梨树，桃树……可我最喜欢我家楼下的那棵大柳树。它是我的植物朋友。

这棵柳树约有六、七米高，它长得很粗壮，我一个人都抱不过来。树皮有些粗糙，像年迈老人脸上的皱纹，看起来很沧桑的样子。

“五九六九，河边看柳”。春天迈着轻柔的步伐来了，细细的春雨洒落在柳树上，柳树贪婪地吸吮着香甜的甘露。不几天，柳树的枝条上就吐出了绿中泛黄的新芽，又细又长的柳枝垂下来。随风飘动的柳条，像女孩的长发一样飘飘；那嫩绿的柳叶，像女孩儿细长的眉毛，美丽极了！

过了几天，洁白的柳絮像雪花一样，在空中随风起舞。风儿轻轻地吹，地上的柳絮滚成了小球球，轻轻地奔跑着。我们笑着、追着，好不容易抓住一个，手一张开就被风吹散了。绿油油的草地上，盖着一层薄薄的柳絮，就像盖着一层薄纱。啊，好美呀！像梦幻的仙境。

到了烈日炎炎的夏天，柳树的枝条更长了。我们小朋友伸手就能抓住柳条，仿佛在和柳树握手一样。我们在柳树的树荫下玩耍，它可以为我们遮阳避雨。

秋季来了，柳叶由深绿色变成金黄色，时不时从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。寒冷的冬天到了，寒风把最后的几片柳叶也无情的带走了。柳树摇着干枯的枝条，发出呜呜的声音，好像在祈祷：“春季你快来到吧！”

无论春夏秋冬，柳树在我眼里都是最美的。柳树，我爱你！你是我的植物朋友，你也是我们人类的植物朋友！

在柳树下玩耍的作文 第15篇

我家门前有一棵大柳树，它一年四季都很美丽。

温暖的春天到了，我来到大柳树下，一股新柳的清香扑鼻而来。我用手轻轻抚摸着那刚探出小脑袋的柳芽，仰起头来看到了柳树姑娘那淡绿争色的头发。

夏天，柳叶长的特别茂盛，我和小伙伴们在亭了似的柳树里玩过家家，还把柳枝编盛开个小秋千，我们开心的坐在上面荡呀荡。

大柳树的第一片落叶告诉我们秋天的到来。这时的大柳权变成了一位金发女郎，秋风吹来，黄叶在空中飞舞着，我们高兴地拍着手儿说：“一群黄蝴蝶飞起来啦！”

冬爷爷“驼着背走来了”。赤裸的柳枝变成了一个个银条条，像一位年迈的老婆婆，我站在大柳树下，摇着树干让“老婆婆”扭起腰来，这时，树上的雪洒下来，好像又在下一场小雪。

大柳树一年四季都很美，它给我的童年增添了快乐。我爱门前的大柳树。

在柳树下玩耍的作文 第16篇

夏天到了，江两旁的柳树又变得那么茂盛了。在那凉阴处一呆，就能让人精神十足。

我站在柳树下，用羡慕的眼光打量着这一棵棵婷婷玉立的柳树。真想自己也有一棵长得清秀的柳树。妈妈仿佛也知道了我的心思。便说：“这柳树很好种呀，只要种一枝树枝便能成活。”我小心翼翼的摘下树杆上的小树枝，心里默默想到：小树枝我一定会把你种成世界上美丽的品种。我双手捧着树枝，充满信心的把它带回了家。

起先，我先找一找有没有小点的花盆。找了老半天，才发现了一只装果冻的包装盒，没有办法只能用它了。我拿着小铲子在阳台上土壤最好的一处铲了些泥土。泥土是不错可是太干了，我问了问妈妈要浇多少水，她说：“只要把泥土浇得不干燥就行了”“哦”我有了头绪，心里顿时恍然大悟。我用了小茶壶，把水装进去，按照妈妈说的那样，我把水倒出去当水一接触泥土时，颜色忽然变了变成棕色了，表面也变得柔软。我再用小棒子在泥土上挖了一个洞，把娇嫩的树枝插上去。好啦!多简单啊。我欣慰地看着这株小树，仿佛看到了它长大的样子，它也长成了一棵善良的柳树。

树枝啊，请你快快长大吧。用你那长长的头发，创造出服务大家的凉阴吧，成为柳树中的新品种吧。哦，我真对不起你，让你离开了妈妈，不过等你长大后我一定把你移栽到你妈妈身旁的!

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